solución a los pasatiempos matemáticos

Divide esta figura en cuatro partes iguales:

SOLUCIÓN:

¿Cuanto vale cada figura en este cuadrado mágico?

SOLUCIÓN:

PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LA DIVISIÓN

Si multiplicamos o dividimos el dividendo y el divisor por el mismo número el cociente no varía.

Aquí os pongo el esquema:

Extraído de WIKIPEDIA

Un ejemplo:
Tenemos 132:14
Primero multiplicamos por ejemplo, por 2 , tenemos que multiplicar: 
132x2=264 Ahora el divisor: 14x2=28
Después dividimos los resultados:
264 |28   
  12/  9
Podéis fijaros que si hacemos 132:14 nos saldrá el mismo cociente pero no el mismo resto.
                                                                                                                              

                                                                                                                                                      

                                                                        Un saludo, VICTOR-SPACE

libros vivos

Tema 2 de lengua y de matemáticas y Tema 13 de Cono (en español) y Science (en inglés).

Dirección web: http://www.primaria.librosvivos.net/
Códigos para entrar:

5º Primaria                                            
Lengua 120155                                          
Matemáticas 120146
Cono: 120192
Science: 120211

cuento africano

Una mañana Konyek pudo demostrar que era muy valiente, porque al amanecer Nube de Noviembre se escapó del cercado corriendo detrás de una mariposa y se alejó mucho. Konyek se dio cuenta de que no estaba el becerro y salió en su busca, cuando lo encontró estaba rodeado por dos chacales que querían comérselo, entonces  Konyek lanzó piedras a los chacales y logró espantarlos, luego regresó con Nube de Noviembre a la aldea.

Adrian Navalón Paniego  (5ºA)

Koniek: un niño masai

Nube de Noviembre: su becerro favorito

LOS LIBROS

Cada día un cuento,

cada hora un sentimiento,

ten cuidado con el pimiento.

Leer es divertido,

en un día muy movido,

pero bien definido.

Un libro terminado,

significa algo adorado.

                                                    Así es mi historia,

                                                    bonita y corta.

David Duro Aragonés   (5ºB)

ENTREVISTA A LA PROFE LOURDES

PREGUNTA: ¿Cuantos años llevas de profe? ¿Y en el Hermanos Tora?

RESPUESTA: Llevo 28 años de profe y 14 años en este cole.

PREGUNTA: ¿Te gustaría haber trabajado en otra profesión? 

RESPUESTA: No

PREGUNTA     ¿Siempre has sido profesora de lengua y mate? 

RESPUESTA: No,  he sido profe de todo 

PREGUNTA: ¿Por qué quisiste ser profesora?

RESPUESTA: Porque me gusta enseñar a los niños y ayudarles a mejorar, descubrir cosas nuevas y tener ganas de seguir aprendiendo

Entrevistadora: Eva Mª  (5ºB)

Fotografía: Víctor (5ºB)

laberinto

victor_space nos manda este laberinto. Se entra por el espacio que está a la izquierda y hay que salir por la derecha. Fácil